“清澈的眼神、无邪的笑容、调皮而又拘谨的亲近,如果不是‘阳光家园’活动,我可能永远不会接触到这样一个殊的群体”,来自“选派计划” 的大学生彭丹在微博中这样写到。为了影响并吸引更多的社会力量关爱留守儿童, 7月以来,团市委在全市17个区、镇、办事处开展了以关爱农村留守儿童为主题的“阳光家园” 活动,将关爱和快乐传递给了这群殊孩子们。
盘资源,集中力量办好事
筹人力。按照近便的原则,团市委动员各村基层团干、大学生村官、返乡大学生、准大学生、 “选派”大学生、青年志愿者组成留守儿童关爱队伍,做到了每个点4-5人,确保了志愿者队伍的整体素质;邀请各村民兵连长加入,对孩子们户外玩耍、课间活动的安全负责;鼓励各村老党员干部发挥余热,往返接送留守儿童。
聚财力。积取团省委、市委、乡镇政府的财力支持,按照“省+市+镇”三级模式筹措经费,确保每个点有足够的关爱经费维持日常运转;发布了《致广大家长的一封信》和《致广大社会人士的一封信》,动员家长、企业家、爱心人士、农村致富带头人捐财物、献爱心,依靠官方和社会的力量突破经费瓶颈。
建阵地,搭建平台服好务
配硬件。依托党员服务设点,依靠现有的农家书屋、黑板、电脑、投影仪、桌椅进行授课,由村级卫生室提供应急服务;从邻近的村民家中运来落地扇、饮水机为孩子们降暑解渴;楼层在1楼以上的,一律安装了安全防护网;针对少数条件简陋的村部,从儿童的视角对现有硬件进行了“包装”:贴画上墙、气球装顶、开辟“心愿墙”放飞留守儿童的心愿,将“阳光家园”装扮成了欢乐的海洋。
强软件。从生活、住宿等方面给予志愿者们相应的照顾,帮助他们解决实际困难,让他们静得下来、安心做事,用发自内心的真情实感关爱帮助留守儿童:做游戏、跳健身操、辅导功课、讲述外面的世界、唱儿歌,颂诗书,精心编排辅导课程,倾其所有丰富了留守儿童的暑期生活,为自闭、孤僻的孩子送上了贴心的人文关爱。
抓载体,精心设计授好课
授文化。针对“阳光家园”中留守儿童5-13岁不等的实际,立足他们知识结构和实际需求,每个点开设了多种学业辅导小组,以高石碑镇曾岭村为例:学前班的颂《三字经》、唱《弟子规,》小学生分成英语组、数学组和作文辅导组,在辅导完成暑期作业的同时,对初中知识进行了普及和预习,激发他们的学习兴趣。
健身心。除坚持做早操和眼保健操外,课余时间,志愿者会带领留守儿童进行各种体育益智活动:打乒乓球、下跳棋、折纸、画画、猜脑筋急转弯、跳集体舞、观看动画片,合理安排学习时间,引导孩子们德智体美全面发展;针对内向、自闭儿童,志愿者会通过描绘外面的世界、讲笑话等方式单独进行心理辅导,帮助他们重塑自信心。
夯基础,催生硕果开好局
显实效。近一个月的“阳光家园”辅导班,留守儿童在一起学习、玩耍、自我展现,举止谈吐更文明了,表现更大方活跃了,告别了过去游泳、捉虾、看电视等单一粗放的暑期生活,暑期作业不再乱写乱画、敷衍了事了,与城里孩子享受着同样高质量的关心和爱护,为他们心灵茁壮、心智健全创造了有利条件。
管长远。2013年是“阳光家园”推行的开局之年,在全市取得了良好的社会反响,团市委将趁热打铁,在引导各地“阳光家园”规范化、标准化、科学化运转的基础上,完善管理制度,稳定经费投入,将覆盖面扩大到街道团组织,长期推广,定期开办。